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在农村地区,“学生如何快乐学习,教师不愿意

发布于:2019-02-12  |   作者:365bet足球比分
学生不愿意学习,老师不想教,这个问题在农村学校尤为重要。随着文字的继续,“请用它来应用你学到的东西。”然而,观察目前正在研究的各种知识只是极少数学生进入理想大学的起点,并且不了解学生学习的目的。例如,在英语学习10年后,它最终可能没用。实践表明,我们告诉学生的大部分内容是他们去社会时不会使用的东西。
学生不愿学习,反映在城乡教育的不平衡之中。大多数农村教师是“祖父母和祖母”。农村儿童不享受优质资源,不享受先进的教学方法,一般不厌倦学习。此外,虽然处于义务教育阶段,但是需要支付住宿设施,牛奶,制服,教材等费用,并且需要各种费用。“丑闻”,为农村居民的收入没有那么高..父母都很难承受,孩子不愿意学瞑导致了高辍学率较低的学习动机。
教师不开心教,但这只是一小部分,但不容忽视。有些学生不能跟随一年级学生。结果特别糟糕,但他们必须达到目的,因为他们不允许重复成绩。作者是一名九年级的乡村教师,60多个班级,120分的英语和数学考试,但只有3或5个通行证和40名40岁以下的学生。九年级也不能通过六年级的学生。基地非常糟糕。如何教老师如何教好?
除了上述原因,事实上,老师不愿意教是,近年来,教师的限制太多,这对学生的管理难度也越来越大,家长是老师注意然后,他们必须隐藏一个名为“对学生的体罚”的帽子来阻止他,并小心翼翼地不要成为他父母的“瓷器红脸”。在职教师不愿意教学,也不能招聘优秀的新人。
为了解决这一问题,为了解决居住和教师的教师工资的问题,我们认为有必要显著改善各种治疗的教师。如果除了薪资和政府官员的各种补贴更高,经营业绩的供应没有被在老师的金重新分配,政府将按照教师的工作支付的钱另一部分。修改教师法,对教师言行行为的刑事责任,允许教师以合理的方式对学生进行纪律处分。老师不喜欢教学。

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